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轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校,但選課糾結(jié)哭!IB、AP、ALevel全對(duì)比

來(lái)源:未知發(fā)表時(shí)間:2025年08月13日 10:44:35瀏覽量:

目前,國(guó)際學(xué)校里最常被提起的“三巨頭”——IB、AP、A-Level,它們本質(zhì)上都是“大學(xué)先修課程”,核心目標(biāo)都是給海外本科申請(qǐng)加砝碼。

但很多家庭在給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,比如:什么時(shí)候轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校合適?轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校我需要做哪些準(zhǔn)備?中西教育體系查一下孩子轉(zhuǎn)軌不適應(yīng)怎么辦?

實(shí)際上選學(xué)校之前,更重要的是了解IB、AP、A-Level這三個(gè)課程的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)、是否適合自己的孩子學(xué)習(xí)等等,今天就來(lái)跟大家聊聊。

01、英國(guó)高中課程體系A(chǔ)-Level

A-Level(Advanced Level)是英國(guó)高中課程體系,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考,也是國(guó)際上認(rèn)可度極高的大學(xué)預(yù)科課程之一,被許多國(guó)家的大學(xué)作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。

很多人對(duì)A-level的第一印象是”英式高考””洋高考”,因?yàn)樗且訟-Level考試成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的,而且還有教材還有對(duì)應(yīng)的考綱,不像IB,沒(méi)有統(tǒng)一的教材。對(duì)比其它國(guó)際課程,A-level的靈活性才是制勝關(guān)鍵。以下是其核心信息:

課程時(shí)長(zhǎng)

A-level通常為2年,分為兩個(gè)階段。需要注意一點(diǎn)的:高二才開(kāi)始學(xué)習(xí)AS課程,國(guó)際高中高一一般都是學(xué)IGCSE進(jìn)行過(guò)渡!

?? AS階段(第一年):學(xué)生一般選擇3-4門(mén)課程學(xué)習(xí),完成后可獲得AS證書(shū)。

?? A2階段(第二年):從AS階段的課程中選擇3門(mén)左右繼續(xù)深入學(xué)習(xí),通過(guò)AS和A2的成績(jī)合并得到A-Level最終成績(jī)。

課程設(shè)置

開(kāi)設(shè)70多門(mén)課程,一般學(xué)生完成3-4門(mén)就可以申請(qǐng)大學(xué)。涵蓋文、理、商、藝等多個(gè)領(lǐng)域,常見(jiàn)課程包括:

?? 理科:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等

?? 文科:歷史、地理、心理、社會(huì)學(xué)等

?? 商科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)研究等

?? 語(yǔ)言:英語(yǔ)文學(xué)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等

?? 藝術(shù):藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂(lè)等

評(píng)分體系

分?jǐn)?shù)采用等級(jí)制,從高到低:A*/A/B/C/D/E;每份試卷成績(jī)同樣分為A/B/C/D/E/U六個(gè)等級(jí),A為最優(yōu)等級(jí),E代表通過(guò),U表示不及格。

大學(xué)錄取時(shí):普通高校通常要求C或B,一流大學(xué)則要求A甚至A*。像劍橋、牛津等G5頂尖大學(xué)的不同專(zhuān)業(yè),往往要求三門(mén)成績(jī)達(dá)到A*A*A或者AAA。

考試時(shí)間

?? CIE(劍橋CAIE):5-6月/10-11月

?? Edexcel(愛(ài)德思):1月/5-6月/11月

?? AQA(牛津):1月/5-6月

成績(jī)認(rèn)可度

?? 英國(guó):所有大學(xué)均認(rèn)可,是本土學(xué)生的主要升學(xué)途徑。

?? 國(guó)際:被美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)認(rèn)可,部分美國(guó)大學(xué)可根據(jù)A-Level成績(jī)兌換學(xué)分。

適合人群

適合計(jì)劃出國(guó)留學(xué)(尤其是英聯(lián)邦國(guó)家)的中學(xué)生,通常在完成國(guó)內(nèi)初中或高一課程后開(kāi)始學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力、邏輯思維和自主學(xué)習(xí)能力。

02、美國(guó)大學(xué)先修AP課程

AP(Advanced Placement)也稱(chēng)美國(guó)大學(xué)先修課程,由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)主辦,是面向高中生開(kāi)設(shè)的相當(dāng)于大一水平的課程。

目前,已有60多個(gè)國(guó)家的4000多所大學(xué)在錄取過(guò)程中接受AP成績(jī)做參考,或給予通過(guò)考試的學(xué)生相應(yīng)的學(xué)分。

適合計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生,AP成績(jī)不但可以充當(dāng)學(xué)分,而且也是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。以下是其核心信息:

? 課程設(shè)置

AP課程豐富多樣,共計(jì)38門(mén)學(xué)科,可劃分為6大類(lèi)別:藝術(shù)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、歷史與社會(huì)科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、世界語(yǔ)言與文學(xué)類(lèi)。

一般開(kāi)設(shè):宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、微積分(AB/BC)、物理(1/2/C力學(xué)/C電磁學(xué))、化學(xué)、生物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、美國(guó)歷史、世界史等。

通過(guò)課程設(shè)置可以看出,對(duì)于理科強(qiáng)項(xiàng)的中國(guó)學(xué)生,比較容易在AP課程中得到理想的分?jǐn)?shù)。

? 評(píng)分體系

AP考試評(píng)分范圍為1-5分。其中,5分代表極為優(yōu)秀,4分為優(yōu)秀,3分意味著合格。

通常情況下,3分及以上可被多數(shù)大學(xué)認(rèn)可,并且在后續(xù)進(jìn)入大學(xué)時(shí),最多可折抵一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。像哈佛大學(xué)這類(lèi)頂尖院校,則要求學(xué)生取得4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

考試時(shí)間

AP考試報(bào)名時(shí)間為每年秋季(10-11月),考試于次年5月舉行,7月考生便可收到成績(jī)單。

目前,中國(guó)大陸各省市基本都設(shè)有AP考點(diǎn),但社會(huì)考生考位有限,許多非AP學(xué)校的社會(huì)考生如同參加SAT考試一樣,需前往香港、韓國(guó)、新加坡等地參加考試。

? 成績(jī)認(rèn)可度

AP雖然是美國(guó)的課程體系,但其考試成績(jī)不僅可以用于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科,全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近3,600所大學(xué)都認(rèn)可AP成績(jī)申請(qǐng),其中還包括英國(guó)的劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等名校。

03、難度最大的IB課程

IB課程一般主要是指IBDP階段,是為11和12年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。它包含六大學(xué)科組和三大核心課程,課程分有標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋)(一般需要40-41),申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。

? 課程設(shè)置

IB課程分為六組,學(xué)生須在6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域選擇1門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí),其中第6組課程可由其它5組的課程代替。按照課程難度分為HL和SL,HL課程難度高于SL。

IB課程六個(gè)學(xué)科組,學(xué)生需要從每個(gè)組中選擇一門(mén)課程。各組包括:

  • 語(yǔ)言與文學(xué)研究(Group 1):包括母語(yǔ)文學(xué)課程,如英語(yǔ)文學(xué)、母語(yǔ)文學(xué)等。
  • 第二語(yǔ)言(Group 2):除了母語(yǔ)要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言,包括外語(yǔ)課程,如法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)等。部分學(xué)校也提供自選語(yǔ)言課程。
  • 社會(huì)學(xué)科(Group 3):包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等。
  • 實(shí)驗(yàn)科學(xué)(Group 4):包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)等。
  • 數(shù)學(xué)(Group 5):包括數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程、數(shù)學(xué)高級(jí)課程、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程等。
  • 藝術(shù)與選修(Group 6):包括美術(shù)、音樂(lè)、戲劇、電影等。如果學(xué)生不選藝術(shù),可以從其他學(xué)科組中選擇額外的一門(mén)課程。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41,申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。

考試時(shí)間

IB全球統(tǒng)考的時(shí)間分別為5月和11月兩次,考試費(fèi)用為119美元/科。

成績(jī)認(rèn)可度

全球近百個(gè)國(guó)家的千余所大學(xué)與國(guó)際文憑組織有穩(wěn)定的契約關(guān)系,承認(rèn)IB文憑。

該課程被認(rèn)為是最難的課程體系,也被全球教育界認(rèn)可為具有高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目。IB文憑也成為了牛津、劍橋、耶魯、哈佛等世界名校的“敲門(mén)磚”。

整體難度:IB>AP>A-Level

論整體難度,IB 仍居榜首。它強(qiáng)制3門(mén)HL + 3 門(mén)SL,覆蓋面廣;同時(shí)把社交、情感、創(chuàng)新與協(xié)作統(tǒng)統(tǒng)納入考核,等于逼學(xué)生做“全能選手”,難度自然水漲船高。

 單科難度:AP難度最大

論單科難度,AP 最高,像環(huán)境科學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、化學(xué)、Seminar&Research 都是公認(rèn)的“地獄級(jí)”。

A-Level更綜合一點(diǎn),需選 3–4 門(mén),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),名校要 A/A*,有時(shí)還要看 Pre-A/AS 成績(jī);好在考題不超綱,吃透知識(shí)點(diǎn)就能穩(wěn)拿分。

? 申請(qǐng)美本:AP>IB>A-Level

AP在美國(guó)的認(rèn)可度也是最高的,入學(xué)后兌換學(xué)分之類(lèi)的也最方便。

申請(qǐng)英本:A-Level>IB>AP

A-Level之于英國(guó)恰恰如AP之如美國(guó),受到的認(rèn)可度也最高,所以如果單獨(dú)申請(qǐng)英國(guó)的話(huà),AL肯定是首選。

英美雙申:IB>A-Level>AP

作為與全世界各國(guó)主流教育課程體系最兼容的一種文憑,IB在英美雙申上還是有一定優(yōu)勢(shì)的。

綜合來(lái)說(shuō),AP、A-Level、IB三大體系各有特色:IB像全能訓(xùn)練營(yíng),AP像自由選修超市,AL像專(zhuān)業(yè)定向賽道。

04、轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育前必看

轉(zhuǎn)軌前還要確定的是目的地【國(guó)家】,明確未來(lái)計(jì)劃留學(xué)的方向,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡、澳大利亞......不同國(guó)家的留學(xué)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)不一樣,考慮安全程度、地理位置、常駐政策、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、留學(xué)效果等。

各個(gè)國(guó)家不同地區(qū)的消費(fèi)水平不同,留學(xué)需要的花費(fèi)也有差異,先做好規(guī)劃,計(jì)劃一年為孩子支出多少,然后根據(jù)學(xué)校學(xué)費(fèi)水平做出判斷。

如果暫時(shí)還沒(méi)有確定國(guó)家也沒(méi)有關(guān)系,很多家長(zhǎng)直到孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后還在糾結(jié)是去英國(guó)還是美國(guó),只要確定大致方向和需求就能逐漸縮小選擇圈。

在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)梯隊(duì)也很重要,看看學(xué)校的升學(xué)情況:哪些學(xué)校每年是向top30輸送人才,哪些是針對(duì)某個(gè)國(guó)家的,哪些又是在排名靠前的本科文理大學(xué)里口碑好,比起申請(qǐng)綜合性大學(xué),文理大學(xué)的知名度低但本科實(shí)力強(qiáng)。

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校之前大部分孩子還面臨語(yǔ)言挑戰(zhàn):

  • 全英課本、資料、出題難理解;
  • 學(xué)科專(zhuān)有名詞不認(rèn)識(shí);
  • 口語(yǔ)水平差,不會(huì)即時(shí)互動(dòng);

提前接觸雅思和托??梢詼p輕很多入學(xué)后面臨的困難,也能自如應(yīng)付入學(xué)考試。

北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京、青島等地的國(guó)際教育比較成熟,不管是英本還是美本,進(jìn)入到這些頭部學(xué)校,可以為申請(qǐng)結(jié)果兜底。

各個(gè)國(guó)際學(xué)校的年制是不一樣的:3/4/3.5/2.5/2年制不等,有的會(huì)先學(xué)IGCSE,有的則直接開(kāi)始國(guó)際高中體系。

注意:帶.5年制的都是春招入學(xué),不帶的就是秋招入學(xué)。

如果孩子英語(yǔ)不是特別強(qiáng),8年級(jí)轉(zhuǎn)軌建議選四年制高中,先通過(guò)IGCSE銜接課打基礎(chǔ),如果英語(yǔ)不錯(cuò),或者已經(jīng)達(dá)到雅思6分以上或托福80+的水平,學(xué)科也跟得上,可以考慮直接學(xué)三年制。

同時(shí)要提前了解所在地區(qū)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的口碑,以及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),為后續(xù)競(jìng)賽、國(guó)際課程輔導(dǎo)做足前調(diào)。

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